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PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ

SCUOLA – FAMIGLIE - STUDENTI

(ai sensi del DPR 235 del 21 novembre 2007 art. 3)

Il liceo “Garibaldi” è una scuola radicata nelle proprie tradizioni classiche ed umanistiche, ma nello stesso tempo aperta alle trasformazioni culturali contemporanee e alle esigenze di innovazione; si pone l’obiettivo di fornire agli studenti, attraverso l’attività didattica e progettuale, gli strumenti logici, metodologici e culturali indispensabili al prosieguo degli studi e ad un positivo inserimento nel mondo del lavoro. L’azione educativa, attenta ai temi del disagio giovanile e desiderosa di rispondere alla necessità di ascolto, promuove la crescita dello studente come persona autonoma nel formulare giudizi e operare scelte, nella consapevolezza di sé e nel rispetto degli altri.

L’offerta formativa persegue un ambizioso doppio binario: potenziamento dei saperi disciplinari articolati nei fondamentali assi culturali da un lato e cittadinanza attiva e impegnata dall’altro (cfr. DM 139/07 sull’obbligo scolastico). Alla base della scelta, la consapevolezza che la ricerca sul passato è necessaria per la costruzione del futuro, che lo sguardo attento al mondo presente apre all’autonomia, alla responsabilità, alla partecipazione. Queste le linee guida essenziali del piano dell’offerta formativa per l’a.s. 2008/2009:  

ASSI PRIORITARI

OBIETTIVI SPECIFICI

Normativa

I: OTTIMIZZARE IL SUCCESSO: RECUPERO ED ECCELLENZE

Os 1: ridurre l’insuccesso scolastico e incrementare le eccellenze

Normativa su recupero e IDEI, in particolare DM 80 e OM 92/07;

 

http://www.pubblica.istruzione.it/normativa/2007/allegati/decreto eccellenze07.pdf

 

 

Os 2: incrementare l’omogeneità della valutazione 

DM 139 del 22 agosto 2007 (http://www.pubblica.istruzione.it/normativa/2007/allegati/all2dm139new.pdf)

 

II: SICUREZZA E BENESSERE

Os 3: educare alla cittadinanza e al  benessere; prevenire il disagio

 

DM 139 del 22 agosto 2007 (http://www.pubblica.istruzione.it/normativa/2007/allegati/all2dm139new.pdf);

 

http://www.benesserestudente.it

 

Os 4: potenziare la cultura della sicurezza

 

Legge 626; D.Lgvo 81/2008;

 

http://www.wwfroma11.it/stili%20di%20vita/raccodiff/raccdiff.htm

 

III: ORIENTAMENTO

Os 5: educare a ottimizzare le scelte di studio e di lavoro

http://www.indire.it/scuolalavoro/content/index.php?action=readap&idcnt=1939&a=2

 

 

IV: EFFICACIA DELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE PERIFERICA

Os 6: migliorare l’attività istituzionale della scuola come emanazione periferica della Pa

http://www.qualitascuola.com/

 

L’obiettivo comune della formazione può essere perseguito nel rispetto delle regole attraverso una fattiva collaborazione fra tutte le componenti scolastiche: scuola, famiglia, studente.

La scuola si impegna a:

v  realizzare le scelte metodologiche e pedagogiche su indicate e sviluppare conoscenze, competenze e capacità come indicato nel Piano dell’Offerta Formativa;

v  promuovere con ogni singolo alunno un clima di confronto e di reciprocità per motivarlo all’apprendimento;

v  verificare e valutare costantemente i risultati dell’apprendimento, assicurando trasparenza e qualità;

v  comunicare e motivare all’alunno costantemente e alla famiglia negli incontri periodici la valutazione relativa al processo formativo e informare su qualsiasi altra difficoltà riscontrata nel rapporto col discente (carenza d’impegno e di motivazione, violazione delle regole… );

v  mantenere rapporti con le famiglie per la trasmissione tempestiva delle informazioni avvalendosi degli strumenti tradizionali (lettere, comunicazioni scritte, albo) e del sito web;

v  operare in collaborazione con varie associazioni culturali e sociali operanti sul territorio al fine di organizzare presso il liceo iniziative rivolte agli studenti e alla cittadinanza in partnership con le associazioni;

v  agevolare all’interno dell’istituto l’utilizzo delle nuove tecnologie per migliorare la qualità dell'informazione e della comunicazione.

Lo studente si impegna a:

v  frequentare regolarmente le lezioni, impegnarsi assiduamente nello studio e partecipare costruttivamente alle attività didattiche;

v  rispettare compagni, docenti e tutti gli operatori scolastici con un comportamento corretto;

v  utilizzare correttamente le strutture, i macchinari e i sussidi didattici e a comportarsi in modo da non arrecare danni al patrimonio della scuola;

v  rispettare il regolamento d’istituto;

v  cooperare a rendere accogliente l’ambiente scolastico e averne cura come importante fattore di qualità della vita della scuola.

La famiglia si impegna a:

v  collaborare con i docenti perché lo studente si impegni nello studio e rispetti le regole della scuola;

v  controllare costantemente il rendimento del/della figlio/a tramite la presa visione delle comunicazioni scritte inviate dalla scuola e recandosi a colloquio con i docenti;

v  far rispettare la regolarità della frequenza alle lezioni, limitando i ritardi, gli ingressi posticipati e le uscite anticipate, giustificando e verificando le assenze;

v  responsabilizzare i figli al rispetto delle persone, arredi, materiale didattico e di uso comune ed eventualmente a risarcire i danni arrecati.

 

 

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Ultimo aggiornamento:  30-10-08